Page 362 - confbook2022
P. 362
The Tenth International Arab Conference on Quality Assurance in Higher Education ﻲﻟﺎﻌﻟا ﻢﯿﻠﻌﺘﻟا ةدﻮﺟ نﺎﻤﻀﻟ ﺮﺷﺎﻌﻟا ﻲﻟوﺪﻟا ﻲﺑﺮﻌﻟا ﺮﻤﺗﺆﻤﻟا
راكتبلاا ةعانص نمض يفرعملا امها وتحم رامثتسا ب ةرمعلاو جحلا عفانم ليعفت
ةيدوعسلا ةيبرعلا ةكلمملا يف لامعلأا ةدايرو ميمصتلاو
ةمطخاب دباع نب زاوف
ةفاقثلا ىلع مئاقلا راكتبلاا يف هاروتكد .يميداكأو ممصمو يرامعم
ةيدوعسلا ،ةدج ،زيزعلا دبع كلملا ةعماج ،طيطختلاو ةرامعلا ةيلك ،ةرامعلا مسق
fbakhotmah@kau.edu.sa
: صخلملا
ةيبرعلا ةكلمملا يف رارقلا عانص هابتنا تفلت و ،ميمصتلاو راكتبلاا ةعانص نم ززعت ، ةيميداكاو ةيفرعم ةيعون ةلقن داجيإ ةيمهأ شقانت ةقرولا هذه
ةيميداكأ ةيوه ذ و ملعك نيفيرشلا نيمرحلا ةرايزو ةرمعلاو جحلا عفانم لوح ةيملاسلإا ةفسلفلا نومضم ىلع ةمئاق ةديدج ةيومنت تايطعم ىلا ةيدوعسلا
ةيدايق رداوك داجيإ ىلع ) للها نذإب ( ةرداق نوكتس ، ةوجرملا ةيفرعملا ةيعونلا ةلقنلا هذه . راكتبلااو ةينقتلاو ةفرعملا رصع بكاوي ركفو لايخو ، ةدئار
نيب و ،ةيملاسإ ةيوهك " ةلاص " لأا نيب لصاوتلا نم روسج ءانب ىلع ، و بناج نم ميمصتلاو راكتبلااب ةززعم ةديدج ةيمنت ديلوت ىلع لمعت ةصصختم
، ركتبم يداصتقا عونت و راكتبلاا ىلع ةمئاق تاعماج : داجيإ وحن ةديدج قاف آ فاشكتسا يف مهاس ي امم ، رخ آ بناج نم ةيملاع ةيسفانتك " ةرصاعملا "
ةيمنت اضيأ لب ، طقف ةيمدخو ةيفارغج ةيمنت تسيل ةرمعلاو جحلا لبقتسم نوكي نا اهمهأ نم يتلا ةلودلا تارارق ل معاد نوك ت ةيمانتم ةيراكتبا لمعلل صرف و
كش لاب 1 . رخ آ بناج نم اودجو امنيأ نيملسملا عيمجو ، بناج نم ةيملاسلإا لودلا نيب ةديدج ةيعفن تاقلاعل سسأتو دلابل ل ريفولا ريخلا بلجت عفانم
يف ديدجلا تاعماجلا ماظن نم اضيأ ززعت اهنا لاا ، راكتبلاا و ةفرعملا ىلع ةمئاقلا ةيمنتلا نم ديدج رصع وحن عفدتس اهنوك عم تاهجوتلا هذه لثم أ ن
ةدايرلا وحن عفدت ةددعتم ءارا ىلا ةجاحب نحن كلذل . 2 ةيرشبلا تاردقلاو ةيلاملا دراوملا ةيمنتو ،ةيثحبلاو ةيميلعتلا ةيلمعلا ريوطت يف مهسيس يذلا ةيدوعسلا
ناضتحاو داجيإ ىلع ةيملاعلاو ةيملاسلإا اهتناكم للاخ نم ةيدوعسلا ثحت يتلا ةقرولا هذه ةيصوت يه ءارلآا هذه دحأ ، مادتسملاو عونتملا ءاطعلاو
." ةرمعلاو جحلا عفانم ملع " ىمسمب ديدج يملاع ملع رامثتساو
. داصتقا ، ةفرعم ،ةفاقث ،ةداير ،ميمصت ،راكتبا ،جحلا - عفانم ،نيفيرشلا - نيمرحلا ،ةرمعلا ،جحلا ،ةنيدملا ،ةكم : ةيحاتفملا تاملكلا
:ةمدقملا
ِ
ِ
ِّ
ِ
ماَّأ يَ يف ِ ِ هَّ للا مسا اور ُ كْ ذيو مهل َ عفانم َ اوده ْ شيل . ِّ قيمع جَ ف ِّ لك ُ نم ِ نيتْ ِ أي رماض ِّ لك ُ ىَ لعو ً لااجِ ر كوتْ أي ِّ جحْ لاِ ب ِ ساَّ نلا يف ِ نذَأو : { ىلاعت للها لاق
َ ْ ُ َ َ ُْ َ َ ُ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ ُ َ َ َ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
جحلا عفانم يف ريكفتلا وحن عفدت ةفيرشلا ةي ا لآ هذه ) 28 - 27 ،جحلا ( } ريقَ فلا ْ سئابلا ْ اومعْ طَأو َ اهنم ِ ْ اوُ لكَ ۖ ُ ف ماعْ نَلأا ْ ةميِ هب نم ِّ مهَ قزر َ َ ام ىَ لع تاموُ لعَّ م
ُ َ
َ َ
َ
َ َ
َ
َ
َ ْ
َ
ُ
عيمج ىلع ا مهم ا رمأ حبص أ يذلا لامعلأا ةدايرو ميمصتلاو راكتب ا لا وحن ركفلا اهمهأ نم يتلاو ةددعتم ةيركف طامنأ داجيإ نم ززعي امم ماع لكشب
يبليو اهايإ للها اهابح يت ة لا ناكملا تايطعم عم لعافتيو ةيدوعسلا ةيبرعلا ةكلمملل ةثيدحلا ةيمنتلا تايلآ و ةفرعملا رصع عم لماكتي هنوكل تايو تسملا
ىلإ لوحتلل ةينطولا ةيجيتارتسلاا ريشت روملأا هذه صوصخب . ميمصت لا و عارتخ لاا و راكتب لاا ىلع مئاق يملاسإ داصتقا ةعانص نم ةحلملا دلابلا تايولوأ
اهب دتعي يتلا ،ةعبرلأا ريياعملا لمشت ثيحب ،يرشبلا لاملا سأرو ميلعتلا و ملعلا عاطق تاسايس فادهأ يف عسوتلا ىلإ ةحلم ةجاحلا نأ" : ةفرعملا عمتجم
ةلحرم نم اءدب ،ميلعتلا عاطق تايوتسم عي مج يف كلذ نوكي نأو ..ةاواسملاو ةءافكلاو ةدوجلاو مكلا :يهو ةيومنتلا تاسايسلا دوهج حاجن ىلع مكحلا يف
شقانت قلطنملا اذه نم ) 2012 ،ةفرعملا عمتجم ىلا لوحتلل ةينطولا ةيجيتارتسلاا( "..يلاعلا ميلعتلا تاسسؤمب ءاهتناو سرادملاب ا رورم ،لافطلأا ضاير
يفرعملا ىوتحملا ليعفت دئاوف ) 3 ، ينمض يفرعم ىوتحمك ةرمعلاو جحلا ميظنت ) 2 ،رييغت لل تايلآك ةفرعملا داصتقاو عمتجم ) 1 : لخادم ة سمخ ةقرولا هذه
؟ نايك لا اذه لثمل حرتقملا روصتلا وه ام ) 5 ؟ةرمعلاو جحلا عفانم مهفل ديدج يفرعم نايك ىلإ ةجاحب نحن له ) 4 ،ةرمعلاو جحلل 4 ينمضلاو 3 يرهاظلا
. تنرتنلاا ىلع ةسدقملا رعاشملاو ةمركملا ةكم ةنيدمل ةيكلملا ةئيهلل ةيمسرلا ةحفصلا 1
م . 2019 ربوتكأ 29 خيراتب خيشلا لا دمحم نب دمح يدوعسلا ميلعتلا ريزول ةديرغت 2
( Takeuchi , . كلذ ىلإ امو صصقلاو ةيملعلا تاباتكلاو ةينفلا تافصاوملاو ةيضايرلا تاريبعتلاو ةيوحنلا تارابعلاك ةيمسر ةغلب اهنع ريبعتلا نكمي ام يه ( Explicit Knowledge ) ةيرهاظلا ةفرعملا 3
1995)
تاداقتعلاا لثم ةسوملم ريغ لماوع نمضتت يتلو ةيعامجلا وا ةيدرفلا براجتلا يف ةلصأتم ةيصخش ةفرعم اهنوكل ةيمسر ةغلب اهنع ريبعتلا بعصي يتلا يه ( Tacit Knowledge ) ةينمضلا ةفرعملا 4
(Takeuchi, 1995) . رظنلا تاهجوو ميقلا ماظنو ةيصخشلا
٣٤٢