ID

1

رسالة المؤسسة التعليمية نقطة انطلاق أنظمة إدارة الجودة فيها
د. فراس العزة و د. عبد الفتاح التميمي

3

واقع تطبيق ضمان جودة التعليم في الجامعات الخاصة في ضوء متطلبات الجودة الشاملة (دراسة حالة_ الجامعة الخليجية)
د. أحلام العيثاوي و د. عمار السامرائي

6

طبيقات مفاهيم الجودة الشاملة في الجامعات العربية
د. جمعة سعيد سربر

7

To Survive, Revive or Excel ? Implications of Regional and International Rankings of  Universities on Educational Quality in the Arab Region

Dr. Pakinaz Baraka 

9

معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي"دراسة ميدانية"
د. سعيد العضاضي

10

مدى التطبيق لضمان الجودة الشاملة ( الواقع والطموح) من وجهة نظر أداء العمداء ورؤساء الأقسام في جامعة ذي قار
 د. عبدالكريم كريم  و  د. إنعام خفيف

13

إمكانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعهة الجزائرية بهدف تطوير التعليم العالي ( كليات العلوم الاقتصادية وعلوم التيسيير أنموذجا)
د. زرزار العياشي

14

مبادي إدارة الجودة الشاملة في القصص القرآني( قصة ذي القرنين نموذجا)
د. عبدالرحيم الشريف

15

اهمية توظيف التعليم االالكتروني في تحقيق الجودة في التعليم العالي
 أ. فايدة الورفلي

17

Dose Gross Domestic Product GDP Improve the Academic Quality (University Ranking) In Arab World
Dr. Hussein Salameh

18

Quantitative Approach to Measuring Course Learning Outcomes
Dr. Mahmoud Abu Naaj and Dr. Riyadh Mehdi

 19

التخطيط الاستراتيجي للجودة في مؤسسات التعليم العالي
د. سيف الدين حمدتو

20

بناء مسارات ارشادية لضمان جودة البرامج الاكاديمية التقنية
 د. حسين المشهداني

23

 ضمان الجودة  للطالب الجامعي في ظل تقويم الجامعة كمؤسسة تربوية
 د. محيي الدين عبد الله حسن

24

ضمان جودة التعليم العالي في ليبيا (المعايير _المقترحات)
 د. مصطفى الطبيب

27

ضمان الجودة الشاملة في الخدمات التعليمية كمدخل تسويقي
د. محمود أبو دلبوح

28

ضبط معايير الجودة في برامج إعداد المعلين بكليات التربية في الجماهيرية العربية اللليبية
 د. ايمان شيهوب الواحدي

29

دور المشاركة المجتمعية في ضمان جودة التعليم وإعداد خريجي الجامعة لسوق العمل ( تجربة  جامعة الفيوم ـ نموذجا)
أ.د. ايمان صبري و د. الحملاوي عبد المعتمد

31

Our Effort to Achieve Quality Standards Towards Accreditation at Faculty of Medicine in Gharian, Arab Libyan Jamahiriya
 Dr. Jamal Bordom and  Dr. Hesham Elmazar

32

إمكانات تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي _ دراسة حالة الجزائر
 د. بوحنية قوي و أ. سمير بارة و أ. سالمة ليمام

33

جودة الأداء الجامعي لتدريسي كلية الزراعة والغابات
ا. أسماء زهير حافظ

34

مفهوم الجودة ومعايير ضبطها في التعليم العالي بليبيا  وكلية التربية المرج كنموذج
ا. فريحة الجنزوري

 36

منهج مقترح لتقييم أداء الجامعات وتحسين جودة التعليم الجامعي
أ.د. نادية عبد الحليم

37

تأهيل عضو هيئة تدريس ضمانة لجودة التعليم العالي
د. يحيى الزعبي

38

ضمان جودة برامج الدراسات العليا وتأثيرها على جودة البحث العلمي في مصر(مع التركيز على مجال الزراعة)
د. صبحي أبو النجا

39

نظم الجودة الشاملة وسبل الإفادة منها في تطوير مؤسسات إعداد المعلمين
د. محمد ويح

40

تجربة جامعة الزرقاء في تحقيق الجودة لفعاليات وحداتها الإدارية والأكاديمية وفق نظام ادارة الجودة ( ISO 9001:2008)
 د. محمد راشد

42

تطبيق أنموذج لإدارة الجودة الشاملة في المؤسسات الجامعية
م.د. علاء الناصر

43

المعرفة السوقية ودورها في تحديد الإستراتيجيات التنافسية للبرامج الأكاديمية في الجامعات الأردنية الخاصة في العاصمة عمان
د. يونس مقدادي و د. خالد الصرايرة و د. محمد الشورة

44

تطبيق نظام الجودة الشاملة في التعليم العالي " تجربة جامعة الدلنج دراسة حالة"
د. محمد قسم البليلة

46

متطلبات ومعايير إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي
 د. نعيمة يحياوي

47

ضمان جودة بحوث طلاب الدراسات العليا في علوم الزراعة والإنتاج الحيواني بجامعتي الخرطوم والجزيرة بالسودان(دراسة مقارنة في إنتاج الذرة ولحوم الضأن ).
د. خالد احمد

48

توجيه مشاريع الطلبة نحو الصناعة الفلسطينية لأجل التطوير الأكاديمي والصناعي
 د. ماهر الجعبري

50

نموذج مقترح لمعايير ضمان جودة التقويم الحقيقي للطلبة في مناهج التعليم العالي
د. محمد الطراونة

51

التخطيط الاستراتيجي لرفع مستوى الأداء في الجامعات وما حققته ليبيا للوصول إلى الجودة
أ. خديجة أبو زقية

52

أبرز الدوافع الذاتية لإتقان تنفيذ معايير الجودة
د. مسلم الوهيي

53

تطبيق إدارة الجودة الشاملة في قطاع التعليم العالي ودورها في التنمية الشاملة
د. علي صالح

54

واإدارة الجودة الشاملة TQM في التعليم _ مع تحليل تصنيف بعض الدول العربية
أ. عبد الحق بن تفات و أ. حاج عيسى احمد

55

تطوير الخطة الأكاديمية لبرنامج هندسة الميكاترونكس في جامعة بوليتكنك فلسطين
د. مؤمن الصغير و د. يوسف السويطي

56

التجربة الليبية في مجال ضمان الجودة واعتماد مؤسسات التعليم العالي
 د. احميد الصغير 

57

المعايير الوطنية لضمان الجودة في التعليم العالي: السودان أنموذجاً
د. علي حمود علي

59

Coaching, Tutoring and Mentoring in the Higher Education as a Solution to Retain Students in their Major and Help them Achieve Success
Dr. Derar Eleyan and Dr. Amna Eleyan

60

Assessment of the nursing educator's competency in different nursing colleges in Palestine 

Mrs. Maha Nahal and Mrs. Doa Abusoai

61

دراسة آراء منسوبي جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية- السودان- حول عملية تطبيق معايير الجودة
د. ابو بكر الطيب

63

المعايير القياسية لبناء نظم التعليم الالكتروني
 د. عبد الرحمن كرار

64

التقويم في التعليم العالي المفهوم_ الأسس_ المجالات
د. قمر ماجي

65

التقويم في التعليم العالي باستخدام إدارة الجودة الشاملة والإحصاء
د. عادل هدو

66

مناهج التعليم لأساتذة وطلبة قسم التصميم الداخلي وسبل تطويرها
د. محمد البلداوي

68

Quality Of Scientific Researches In Iraqi Universities And The Great Challenges

 Dr. Sattar Sadkhan

69

Suggested Multi Criteria Decision Support System For Ranking Universities In Arabic Countries 
Dr. Frhan Dakheel and Dr. Raoof Asif

70

تطبيق معايير الجودة في معهد الإدارة الرصافة للبرامج الأكاديمية وطرائق التدريس
د. لمياء حسين و ا. ثناء خيري وا. حسن السوداني

 71

التعلم عن بعد ماهيته
أ. عمر عبد و أ. صالح نبراس

72

دارة الجودة الإستراتيجية باستخدام بطاقات الأداء المتوازن
أ. طلال الذيابي

74

Leading  a Successful Institutional Evaluation in Higher Education : A Continuous Process for Quality Assurance
Dr.Georges Yahchouchi and Mrs.Nathalie Bouldoukia

75

معايير وضمان جودة التعليم المزيج الالكتروني في التدريس الجامعي
د. تيسير أندراوس

76

رؤية تحليلية للمشاكل والصعوبات التي تواجه تطوير مستوى الأداء بالجامعات في ليبيا
 د. حلمي يوسف

77

الجودة الشاملة والتعلم الالكتروني (حالة الجزائر)
د. فضيلة بنت العربي

78

تطوير تدريس مقررات الملابس المنزلية في ضوء معايير الجودة والاعتماد
د. عواطف بهيج

79

مدى ملائمة البرنامج الأكاديمية لكلية الفنون والإعلام لمتطلبات سوق العمل من وجهة نظر الخريجين العاملين بالمؤسسات الإعلامية في ليبيا
د. سكينة بن عامر

80

تقييم الأداء الجامعي في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر العاملين الإداريين في جامعة آل البيت
د. محمد الحراحشة

81

توظيف التعلم الإلكتروني لتحقيق معايير الجودة في العملية التعليمية
 د. ريهام مصطفى احمد

82

تجارب عالمية في إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي
أ. محمد جواد عباس شبع

83

The Need of Private and Governmental Higher Education to Quality Assurance: Case Study of Iran Dr. Mohsen keshavarz, Dr. Tayebeh Motiee and Mr. Behzad Mohammad

84

Factors Associated With Occupational Stress And Their Effects On Organizational Performance In A Private University In Sudan
Dr. Ahlam Shikieri  and  Prof. Hassan Musa

85

معايير الجودة فى توظيف أعضاء هيئة التدريس للتعليم الإلكتروني
د. سيد أبو خطوة

86

متطلبات إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي بالجزائر
د. جمال مرازقة

88

تطوير منظومة التقويم في كلية التربية بجامعة الملك سعود
د. فيصل عبد الفتاح و ا.د. عبد الوهاب النجار و د. ابراهيم المعيقل

89

Total Quality Management in Jordanian Higher Education: In Depth Perspective
Dr. Mahmoud Al-Fayyad

90

نحو إرساء منظومة للتصرف في الجودة حسب مواصفات الإيزو 9001:2008 بجامعة صفاقس و بالمؤسسات الراجعة لها بالنظر
أ. لطفي سلامي و أ. عبد الله الشورى

91

الجودة فى التعليم الجامعى مفهومها وأهميتها, أساليب تقويمها ومعاييرها
د. ياسر ميمون أحمد

92

تطوير متطلبات الاعتماد الاكاديمي كوسيلة لضمان جودة التعليم العالي تطبيقه على مؤسسات اعداد المعلمين
أ.د. عبد الوهاب النجار

93

Assessment of Student Professional Outcomes for Quality Assurance and Continuous Improvement
 Prof. Muhammad Malik, Dr. Mohammed Simsim and Dr. Abdel Monem Abbas

94

دراسة تحليلية لمتطلبات ضمان جودة البحث العلمي في الوطن العربي
أ.د. سالم القماطي

95

ضمان جودة التعليم العربي وبعض التجارب العالمية الناجحة (نحو اقتراب نقدي سوسيو-اقتصادي)
د. فضيلة بنت العربي  و أ. أمال بايشي 

96

المعايير الاكاديمية الدولية للدراسات العليا لفن التصوير بين المستهدف والتطبيق فى كليات الفنون الجميلة بمصر
أ. زينب نور الدين

97

 دور الجزائر في إعداد وتطبيق مواصفات الايزو9000 في مجال التعليم العالي والبحث العلمي
د. لعلي بوكميش

98

LMD في الجامعة الجزائرية- دراسة استطلاعية في عينة من طلبةL.M.D مساهمة كلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير بجامعة باتنة-الجزائر
د. زكية مقري و أ. جمعة الطيب

99

تطبيق نظام الجودة بالمؤسسات الخاصة ( الأهلية) وفق متطلبات مركز ضمان جودة واعتماد المؤسسات التعليمية الليبية: تجربة كلية صقر للحاسبات
أ. عصام المعداني

100

أراء أساتذة كلية الآداب بجامعة المسيلة في أهمية استخدام  التقنيات التعليمية ومعوقات استخدامها كمؤشر  للجودة الشاملة
د. مجاهدي الطاهر و أ. بعلي مصطفى

101

تقييم الجودة التعليمية في معاهد العبور العليا- مصر
د. ابراهيم العلي و أ. وليد الدهشان

102

المعايير الأكاديمية للجودة بكليات الشريعة  .. النظرية و الواقع تجربة كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة القصيم  نموذجا
د. ايناس الخالدي

103

الجودة الشاملة ومحددات تصميمية في مجال دراسة التصميم الداخلي والأثاث من خلال التقويم الداخلي والخارجي
د. اسماء السباعي

104

الاستخدام الأمثل لوسائل القياس والتقويم ودورهما في ضمان جودة مخرجات التعليم الجامعي
د. طلال فرج كيلانو

105

نحو جامعة عصرية عربية، عصر جديد من التعليم العالى، الجامعة المتماذجة
 أ.د. ممدوح الجعفري

106

Institutional Quality Assurance – Does a Perfect Framework Exist?
Dr. Jan Roodt

107

لتخطيط الاستراتيجي لمؤسسات التعليم العالي في ضوء نظام إدارة الجودة الشاملة
أ.م.د. عبد الكريم العمراني و م.د. مضر سالم و م. خالد اسود لايخ

108

تجربة التعليم العالي في الجمهورية اليمنية في ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي
 د. اسوان حمزه

109

معايير تقييم جودة التعليم العالي في ظل نظام ضمان الجودة بالجامعة الجزائرية
د. الهام يحياوي و د. نعيمة يحياوي و أ. نجوى عبد الصمد

110

التخطيط للاعتماد أم التخطيط للعالمية
د. فاتن أبو بكر

111

The Impact of Higher Education Enhancement Projects on Zagazig University: The Egyptian Experience
Dr. Amal El Badawy, Dr. Amany Mousa, Dr. Galal Abdellah and Dr. Salah ElDin Taher

112

معوقات التخطيط الاستراتيجي في مؤسسات التعليم العالي الفلسطيني من وجهة نظر عمداء دوائر التخطيط في جامعات قطاع غزة
د. صبري مشتهى و د. جلال شبات

113

التعليم الالكتروني ومتطلبات جودة تطبيقه
أ‌. زياد حازم عبد الجبار

114

تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس بجامعة الخرطوم في ضوء المواصفة الدولية للجودة ( ISO 9002)
د. فيصل عبد الوهاب سعيد

115

البحث عن ضمان جودة التعليم العالي الجزائري من خلال تطبيق نظام ل.م.د
 د. رمضان كربوش

116

دراسة مقارنة للتخطيط الإستراتيجي في بعض الجامعات الأجنبية وإمكانية الإفادة منه في تطوير التعليم الجامعي في مصر
 د. سليمان عبدربه

119

ضمان جودة الأداء التدريسي في التعليم الجامعي "تطوير الكفايات الأدائية للمعلم على ضوء معايير الجودة"
د. حاتم البصيص

120

أهمية معايير الجودة والاعتماد في التعليم الجامعي العربي
أ.د. علي فارس و أ. فرج بوشاح

121

دور إدارة الجودة الشاملة في تأكيد فاعلية مخرجات التعليم العالي
 أ. عمر الطلحي و أ.د. علي فارس

122

أهمية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي في الوطن العربي
د. احمد دودين

123

التقييم الذاتي المؤسسي والتخطيط الاستراتيجي ودورهما فى ضمان الجودة في الجامعات الفلسطينية (الجامعة الإسلامية بغزة كدراسة حالة )
أ.د. سناء أبو دقة و أ. اياد الدجنى

124

تجربة التقويم المؤسسي وتطبيق التقويم الذاتيبجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
د. عبدالرحمن مصطفى

125

 تطوير متطلبات الاعتماد الاكاديمي كوسيلة لضمان جودة التعليم العالواقع مبادئ ومعايير الجودة الشاملة في مؤسسات تعليم ما قبل المدرسة في السودان، دراسة حالة مختبرات جامعة الخرطوم،ورياض محلية أم درمان
د. زينب الطيب محمد

126

الخطة المرحلية الاستطلاعية لتجربة التقييم  الذاتي الأولي بكلية علوم الحاسب ونظم المعلومات-جامعة نجران: نموذج تطبيقي
د. علي الحمدي

129

واقع جودة التدريس الجامعي وسبل الارتقاء به
د. عبد الواحد الكبيسي

130

تفعيل إدارة الجودة الشاملة في تطبيق إستراتيجية وزارة التعليم العالي في الجامعات العربية
د. عبد الله نزال

131

E- Auditing System For Quality Assurance In Babylon University
Dr. Abbas. Al-Bakry and Mr. Saba Al-Shamery

132

تحسين جودة التعليم الجامعي في الجزائر من خلال تطبيق نظام ل م د 
د. لعبان كريم

133

نحو آلية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعات العربية_ قراءة لبعض التجارب العالمية والعربية
د. نغم حسين نعمة و د. خالد بني حمدان

136

رؤى مستقبلية لدور وحدات ضمانات الجودة في ظل تحولات العصر( كلية الآداب بدمياط – جامعة المنصورة نموذجا )
د. حمدية الدمرداش

137

مشكلات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي
د. سكينة قدمورة و أ. ربيعة الدعوكي

138

Quality Assurance Initiatives: The Influence of Language
Dr. Emad Abu-Shanab

139

An Application of the Investment Model for Assessing Quality Costs for Higher Education Providers in the Arab World
Mr. Jamal Rousan

140

تكامل إدارة الجودة الشاملة في الجامعات والإدارة الإستراتيجية في التعليم العالي
 أ.د. محمود الوادي و د. اسماعيل يامين

141

مراكز ووحدات وضمان الجودة والاعتماد ودورها في تطوير التعليم في مصر

أ.د. حمدي عطاالله

142

المعوقات لمستقبل الجودة في مؤسسات التعليم العالي والتطبيق والمعالجات بالمقارنة بتجربة الجودة في جامعة كاردف/ويلز (بريطانيا)
د. رافد حنون

143

نظام الجودة في التعليم العالي الجامعات البريطانية والأمريكية نموذجا
د. نور الدين حامد و د. علي الزعبي

146

مدى إمكانية تبني تطبيق حلقات الجودة في جامعة تكريت
د. ناجي محمود و د. ياسين جاسم

147

أهمية إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي_ حالة الجزائر
د. منصوري الزين

148

التحديات التي تواجه متطلبات ألاعتماد الاكاديمي وضمان جودة التعليم الجامعي في الجامعات لخاصة
د. جمال داود الدليمي و د. عمار عصام السامرائي

149

مدى إمكانية تطبيق الجودة ومتطلباتها بكل من كليتي الآداب والقانون بجامعة قاريونس
د. الناجي امحارب و د. محمد الرحاحلة

150

مستلزمات إدارة الجودة الشاملة كأداة لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الأردنية  
د. علي الزعبي

151

الجامعة الجزائرية في ضوء نظام ل-م-د (ليسانس_ماستر_دكتوراه) شعبة الأدب المقارن و الآداب الأجنبية "ماستر" نموذجا''
د. ليلى جباري

152

بعض جوانب القصور في برامج إعداد معلمي العلوم محافظات غزة في ضوء المعايير المهنية للمعلمين
  د. عطا درويش

153

مدى تطبيق معايير الجودة الشاملة في إعداد المدرس في مناهج العلوم التربوية بالجامعات الأردنية
د. باسل الشديفات و د. امنة الحايك و د. صادق الحايك ود. هلا الشو

154

تجربة جامعة العلوم والتكنولوجيا في مجال ضمان جودة الأداء الأكاديمي في الجامعة
د. عبد اللطيف مصلح

155

معايير ضمان الجودة والاعتماد في كليات التربية في الجامعات الأردنية
 د. امجد درادكة

156

الجامعات العربية بين الجودة الشاملة وشهادات الجودة
أ. وائل عبد الحميد

157

تجربة جامعة الكوفة في ضمان الجودة مابين الواقع والآفاق

أ. احمد الإمارة

158

Case Study: Point Views Analysis Of Governance And Management In Quality Audit Reports Published By Oman QAAA
Dr. Ahamd Sharieh and Dr. Sriram B.

159

إدارة الجودة الشاملة كمنهج إداري حديث في الجامعات العربية
د. اياد خنفر و د. سليم خنفر

160

غياب التكامل بين التعليم المدرسي والجامعي واثره على جودة التعليم- دراسة تحليلية لخريجي كلية الهندسة والتكنولوجيا في جامعة بوليتكنك فلسطين
 د. رائد عمرو

161

استراتيجيات مقترحة لمعايير ضمان جودة الأداء الجامعي
د. وفيق الاغا و أ. إيهاب الأغا

162

ضمان جودة البحث العلمي وتوطين التكنولوجيا بين الواقع والتطبيق في الوطن العربي
د. وفيق الأغا  و د. رامز بدير

163

تطبيق إدارة الجودة الشاملة في أقسام القبول والتسجيل بجامعة القدس المفتوحة ( قطاع غزة)
  د. محمد فارس و أ. إيهاب الأغا

164

Research Contribution To Quality Of Higher Education
Mr. Kahtan Aziz

165

آلية ضمان وضبط جودة الرسائل الجامعية حالة تطبيقية على جامعة الشرق الأوسط
أ.د. محمد مطر و أ.د. محمد الحاج حسن و أ.د. عبد الناصر نور

166

نوعية العنصر البشري ودوره في جودة التعليم العالي
أ.د. محمد الحاج حسن و أ.د. محمد مطر  و أ.د. عبد الناصر نور

167

معوقات التخطيط الاستراتيجي في جامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
د. حمد الكلثم و د. حازم بدارنه

168

تصور مقترح لتطوير معايير لإدارة الجودة وضمانها في الجامعات الأردنية في ضوء تقنيات التعلم الالكتروني
د. احمد بدح و د. خالد الصرايرة

169

أثر جودة الخدمة التعليمية وجودة الأشراف على رضا طلبة الدراسات العليا في ضوء الجامعات الأردنية الخاصة
د. ليث الربيعي و أ.د. محمود النعيمي و أ. روان قدورة

170

دور رأس المال الفكري لدى أعضاء هيئة التدريس في ضمان جودة التعليم العالي في الجامعات الاردنية
د. اسامة عبد المنعم و د. .طارق مبيضين

172

إدارة التعليم العالي بالأهداف كمدخل إلى الجودة الشاملة
أ.د.  عبد العزيز ابونبعه

 173

نحو استراتيجية فاعلة لضمان الجودة في البحث العلمي بالوطن العربي
أ.د. محمدالطائي

174

تطبيق نظام الجودة الشاملة في كليات جامعة تعز وفق معايير المنظمة الدولية للمواصفات والمعايير من وجهة نظر العمداء ونوابهم ورؤساء الأقسام
 أ.د. نجيبة مطهر

175

دور التشريع في تعزيز وتحفيز جودة التعليم العالي
 د. متولي المرسي

176

دور عضو هيئة التدريس في التخطيط الاستراتيجي لتحقيق الجودة في الجامعة
 د. هدى بنت دليجان الدليجان

178

تسويق مخرجات التعليم العالي كمتطلب رئيس من متطلبات الجودة والشراكة المجتمعية
د. جميل خضر

180

عملية اتخاذ القرارات في إدارة الجودة الشاملة
أ. مصطفى النوباني

من المهتمين باعداد أدلة جودة واعتماد للتعليم المفتوح عن بعد والتعلم الإلكتروني

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في جامعة الزرقاء نحو تطبيق متطلبات إدارة الجودة الشاملة

د. ماجد المساعدة    د. هاني عبده

قياس مؤشرات تقييم الإنجاز في التعليم الجامعي