Page 279 - confbook2022
P. 279

The Tenth International Arab Conference on Quality Assurance in Higher Education  ﻲﻟﺎﻌﻟا ﻢﯿﻠﻌﺘﻟا ةدﻮﺟ نﺎﻤﻀﻟ ﺮﺷﺎﻌﻟا ﻲﻟوﺪﻟا ﻲﺑﺮﻌﻟا ﺮﻤﺗﺆﻤﻟا



                                                                          :    Split Half Method  ةيفصنلا ةئزجتلا ةقيرط  -    ب

          تاجرد نيب   طابترلاا لماعم باسح مت مث ،)ةيجوزلا ماقرلأا تاذ ةلئسلأاو ،ةيدرفلا ماقرلأا تاذ ةلئسلأا( نيأزج ىلإ ةنابتسلاا تارقف ةئزجت مت ثيح
          لدعملا طابتر لاا لماعم : Spearman Brown  نوارب نامريبس ةلداعمب طابترلاا لماعم حيحصت مت كلذ دعبو ،ةيجوزلا ةلئسلأا تاجردو ةيدرفلا ةلئسلأا
                                                                                                          2r
                  .) 6 ( لودج يف ةحضوملا جئاتنلا ىلع لوصحلا متو .ةيجوزلا ةلئسلأا تاجردو ةيدرفلا ةلئسلأا تاجرد نيب طابترلاا لماعم  r     ثيح     =
                                                                                                          
                                                                                                         1 r

                                            .    ةنابتسلإا تابث سايقل  ةيفصنلا ةئزجتلا  ة    قيرط :)    ( 6  لودج

                                         لدعملا طابترلاا لماعم    طابترلاا لماعم     لاجملا
                                            .873       .775          ةدوجلا ةفاقث قيبطت

                                            .925       .861      سيردتلا ةئيه ءاضعأ تاراهم ةيمنت
                                            .928       .866       ةئيب ريفوتب مسقلا سيئر ةكراشم
                                            .936       .880         ةنابتسلإا تلااجم عيمج

                                   .ةيجوزلا ةلئسلأا ددع يواسي لا ةيدرفلا ةلئسلأا ددع نإ ثيح نامتج ةلداعم مادختسا مت *


          نوكت كلذبو  ،ايئاصحإ ٌ ةلادو ٌ ةعفترم ) Spearman Brown  نوارب نامريبس( لدعملا طابترلاا  لماعم ميق نأ ) 6 ( لودج يف   ةحضوملا جئاتنلا نم نيبتي
                   ً
                             ٍ
                                 ٍ
          اهتيحلاصو ةنابتسلإا ةحصب ةمات ةقث ىلع امهلعجي امم ،ةنابتسلإا  تابثو قدص نم ادكأت دق ناثحابلا نوكيو .عيزوتلل ةلباق ةيئاهنلا اهتروص يف ةنابتسلإا
                                                                         .اهتايضرف رابتخاو ةساردلا ةلئسأ نع ةباجلإاو جئاتنلا ليل حتل
                                                                                          :ةمدختسملا ةيئاصحلإا تاجلاعملا

                                                             :    SPSS  جمانرب مادختسا قيرط نع ةيلاتلا ةيئاصحلإا بيلاسلأا مادختسا مت

                                                    ) .    ةيلكلا ،ة يملعلا  ةبترل ا(  ريغتمل اقفو ةنيعلا دارفأ عيزوت ةساردل تاراركتلاو ةيوئملا بسنلا  1 .
                                                     .ةباجتسلاا تارقف ىلع ةينيعلا دارفأ تاباجتسا ةساردل يبسنلا نزولاو يباسحلا طسوتملا  2 .

                                                                   .ةنابتسلال يلخادلا قاستلاا قدص داجيلإ نوسريب طابترا لماعم  3 .
                                                ةنابتسلاا تابث نم دكأتلل خابنورك افلأ لماعمو ،نامتج ةلداعمو ،نوارب نامربيس طابترا لماعم  4 .
           ةجرد لا( ريغتمل ىزعت ةساردلا  ةنيع دارفأ تاهاجتا نيب ةيئاصحإ ةللاد تاذ قورف كانه ناك اذا ةفرعمل ةلقتسملا تانيعلل   T-Test  "ت" رابتخا  5 .

                                                                                                    .) ةيلكلا ،ة يملعلا

                                                                                                 :ةيناديملا ةساردلا جئاتن

          ليلحت للاخ نم اهيلإ لصوتلا مت يت لاو ،ةنابتسلإا جئاتن زربأ ضارعتساو ةساردلا ةلئسأ نع ةباجلإا للاخ نم كلذو ،ةساردلا جئاتنل ً اضرع نمضتت
          ءارجإ مت اذل . هريوطت لبسو سيردتلا ةئيه ءاضعأ ىدل ةدوجلا ةفاقث زيزعت يف ةيملاسلإا ةعماجلاب ماسقلأا ءاسؤر رود  ىلإ فرعتلا فدهب ،اهتارقف
          ىلع لوصحلل   (SPSS)  ةيعامتجلاا تاساردلل ةيئا صحلإا مزرلا جمانرب مادختسا مت ذإ ،ةساردلا ةنابتسا نم ةعمجتملا تانايبلل ةيئاصحلإا تاجلاعملا
                                                                                       .اهليلحتو اهضرع مت يتلا ةساردلا جئاتن

            تاجرد   نيب   ىدملا   باسح   للاخ   نم يسامخلا   تركيل سايقم   يف   ايلاخلا   لوط   ديدحت    مت    دقف   ةساردلا   يف   دمتعملا   كحملا   ديدحتل   :ةساردلا يف دمتعملا كحملا
            لقأ  ىلإ ةميقلا هذه ةفاضإ مت كلذ دعبو ) 0.80 =  4 / 5  ( يأ   ةيلخلا   لوط   ىلع   لوصحلل   سايقملا   يف     ةميق   ربكأ   ىلع   هميسقت    مث    نمو ،) 4 = 1 -    ( 5  سايقملا
                                                                             ٍ
                                                                                                             ٍ
           :    يلاتلا   لودجلا   يف   حضوم   وه   امك   ايلاخلا   لوط   حبصأ   اذكهو ،ةيلخلا   هذهل   ىلعلأا   دحلا   ديدحتل   كلذو  ( حيحص   دحاو   يهو   سايقملا   ةيادب    (  سايقملا   يف     ةميق

                                               .    ةساردلا يف دمتعملا  كحملا حضوي :) 7 ( لودج

                                           ةقفاوملا ةجرد    هل لباقملا يبسنلا نزولا     يباسحلا طسوتملا
                                             ً ادج ةضفخنم     %36- %20  نم     1.80 – 1  نم
                                             ةضفخنم     %52 - %36  نم ربكأ     2.60 - 1.80  نم ربكأ

                                             ةطسوتم     % 68 -%52   نم ربكأ     3.40 – 2.60  نم ربكأ


                                                           ٢٥٩
   274   275   276   277   278   279   280   281   282   283   284